Sistem / Aile Dizim Eğitim Programı

İnsanoğlunun sıkışıp kaldığı ve yaşam krizlerine çeşitli çözüm arayışları  içinde olduğu bu karmaşık teknoloji çağında; birçok kişi kendini yaşam danışmanı, günümüzün moda deyimi  ile yaşam koçu yada sistem veya Aile dizimcisi olarak adlandırabilir. Oysa kriz içinde olan birine etki eden çözüm yolları konusunda destek verebilmek için, öğrenilen bilgilerin dışında, duygudaşlık,  istek ve iyi bir irade gerekmektedir. Her şeyden önce kişinin kendi sorun ve problemlerine, arzularına, fikirlerine ve çözüm bulunamayan yaşam konularına mesafe-uzaklık ve bütüne olduğu hali ile açılabilme cesareti olmalıdır ve danışma halinin gerçekliğinin gerekliliklerine de hazır olmak gerekir. Terapist/Danışman olarak yardım etme gereksiniminden yardım etme güdüsünden vazgeçebilmeyi öğrenmemiz şarttır. Gerçeğe olduğu her haliyle ve sevgi ile yaklaştığımızda en etkili şekilde yardım edebiliriz, çünkü ancak böyle yaptığımızda danışan’ ı kendi gerçekliğine yöneltir, ona açılmasını ve onun tarafından yönetilmesine izin verdiririz.

Bu eğitimin amacı; aile ve diğer sistem dizimleri yöntemleri ile pratik bir yaşam danışmalığının öğretilmesinin yanı sıra öğrenilen bilgiye yaslanmadan, açık, niyetsiz metanetli bir duruş ve algı ile anın ve gerçeğin yol göstericiliğine kendini bırakmayı (Fenomenolojik duruş) öğretmektir.

Bu şekilde oluşacak bir duruşla; yaşama, işe ya da diğer insanlara teorisiz, niyetsiz, korkusuz ve yargısız bir şekilde -olan gerçeğe- açılabilmektir. Bu tutumla dünya yaşar; bir insan, bir hayvan, bir ağaç, bir taş, bir kelime, bir ses, hepsi canlı kalırlar. Hepsinin eğer kişi ona açıldığında vereceği cevabı, mesajı olan bir ruhu vardır. Bu şekilde kişi daha evvel mümkün olmayan bir şeffaflık, duruluk, açıklık kazanır. Bu duruluk ile parlayan gerçeklik hep ansal ve değişkendir. Hep yeniden açık ve şeffaf bir şekilde bakmayı ve bunu temel bir duruş haline getirmeyi gerektirir. Ancak bu şekilde dünya ile diri, canlı bir alış-veriş içinde olabiliriz.
Fenomenolojik duruş, aynı zamanda güncel yaşam için bir algı ve yaşam duruş şeklidir. O da diğer tüm metotlar gibi, eğer kişinin kendini gerçeğe ve gerçeğin hareketine çıplak bir şekilde bırakabilmesi halinde öğrenilebilir.
Sonuç olarak, Sistem Dizimleri – Aile Dizimi Eğitimi bir taraftan mesleki gelişim ve nitelikler için, fakat diğer taraftan da bütünsellikçi bir kişilik eğitimi için alınabilir.

Sistem Dizimleri/Aile Dizimi Eğitimi üç temel öğeden oluşmaktadır:

• Öz Deneyim
• Teori ve Yöntem(metod)
• Uygulama

Öz Deneyim
Katılımcının kendi sosyal bağlarını, kilitlenmelerini ve ruhsal süreçlerini öğrenmesini içerir. Ancak bu sayede danışman olarak danışanları ile çalışacağı düzlemde kendi gerçeğindeki aydınlığa çıkan olguların ve yaşanmışlıkların ışığında ruhsal-tinsel bir gelişim potansiyeline sahip olacaktır.

Teori
Yaşanılan tecrübelerin düşünülmesini ve uygun teorik kuramlara uyarlanmasını, merkezi kavramların ve genel sistem dizimi çalışmalarının idrak anlayışını ve tüm bunları bireysel tecrübe ve bakış açıları ile ilişkilendirmeyi içermektedir.

Yöntem
Gruplar ve bireysel danışmanlıktaki genel terapötik ve danışmanlık tekniklerinin , dizim çalışmalarının yöntemlerinin öğretilmesi ayrıca danışan ve getireceği konu ile ilintili “ olası duruşların” öğretilmesi.

Uygulama
Öğrenilenlerin uygulamalar, dizimler ile kullanılması – yalnızca dizim egzersizleri ile değil, gerçek projelerde de yapılacak çalışmaların Mehmet Zararsızoğlu ’nun süpervizyon desteği ile gerçekleştirilmesi. 
 

• Yaşam, eş- ve aile danışmanlığı
• Psikoterapi
• Psikosomatik, alternatif iyileştirme yöntemleri ve tıp
• Okul, pedagoji ve eğitim
• Yuvalar ve Sosyal Hizmetler
• Organizasyon dizimleri ve Coaching
• Tiyatro, kültür, sanat
 
Projeler üzerine yapılacak raporlar bitirme ödevi olarak da kabul edilecektir.

Eğitim İçeriği ve Eğitim Modülleri;

Yaşamın Düzenleri (Ağırlıklı konu Aile)

Üyelik-Aidiyet
Bağ
Derece Sırası
Verme ve Alma Uzlaşması - Dengesi 

Vicdan ve Ruh

Kişisel Vicdan
Kolektif – Ortak Vicdan
Ruhun Hareketleri
Bağ, Özgürlük ve Barışma- Uzlaşma
Psikopatoloji’ye Giriş
 

Sistemsel ve Kişisel Travmalar

Çocukluğa Veda 

Geleceğin Dizimcilerinin Sistem Dizimleri
En az 2 eğitim seminer haftasında Öz - Deneyim Seminerleri

Eş İlişkileri

Erkeksi(Animus) ve Kadınsı(Anima) olan
Seksüalite
Sevgi
Eş ilişkisinde Alma ve Verme
Soy-Ailenin Etkileri ve Değerleri
Soy-Aileden ve Geçmişteki İlişkilerden gelen Kilitlenmeler
Halka Çalışması

Yöntemsel, Teorik ve Pratik

Fenomenolojik Duruş ve Yöntem
Göz Teması - Kontağı
Beden Sinyalleri
İfade, Sakinlik ve Dinginlik
“Orta Boşluk” – Meditasyon
Sistem nedir Aile Sistemi ne anlam ifade eder?
Grup Liderliği ve Grup Dinamiği
Halka Çalışması
 

Modül 1: Yaşamın Düzenleri, Vicdan ve Ruh

• Eğitime Giriş
• Kavramlar; Vicdan, Ruh, Düzen, Bağ
• Sistem dizimlerinin psikoterapi, sosyoloji, felsefe ve danışmanlığa sınıflandırılması
• Temel gruplardaki düzenler (Aile ve diğerleri)
• Düzen ve Ayrılık/Sapma, Düzen ve özgürlük
• Suç ve Suçsuzluk
• Halka çalışması 

Modül 2: Sistem ve Fenomenolojik duruş, yöntem ve diğer metodlar 

• Kavram açıklamaları; sistem, bütünsel, fenomenolojik, yapıcılık
• Çözüm odaklı olmak ve çözümden vazgeçiş
• Empati ve mesafe
• İlk Görüşme
• Orta-Boşluk, Korkusuzluk ve Niyetsizlik
• Edilgenlik ve Etkinlik, hiçbir şey Yapmamak ve Davranmak
• Grup lideri eşliğinde Ruhun Hareketleri
 
Modül 3: Sevgi, Cinsellik ve Eş ilişkilerindeki düzenler

• Erkeksi ve kadınsı olan
• Anne oğlu, Baba kızı
• Cinsellik, Sevgi ve Mahremiyet
• Kürtaj
• Köken ailenin önemi, Sadakat, değerler çatışmaları ve yeni oryantasyonlar (yönelimler)
• Özel olan ve kamusal-toplumsal olan

Modül 4:  Doğum ve kesintiye uğrayan yönelim

(öncelikle aile dizimi metodunun yardımı ile)
• Doğum sürecinin dizimi
• Eski jenerasyonlardaki doğum travmaları, onların anneliğe ve etkileri ve çözümleri
• Gençlerle çalışmanın özellikleri
• Sezeryan (Sexio) ile doğumlardaki oluşan kesintiyi yeniden akışa yönlendirmek

Modül 5: İşletmelerdeki Düzenler / Ticari Sektördeki Dizimler

• Sistem farklılıkları.: İşletme – Resmi Makam – Dernek (karsızlık)
• İşletme Dünyasına giriş; Sunum, Dil, stil
• İşletmelerdeki Düzenler
• Dizim Türleri
• Talep edilenin netleşmesi
• Mesleki ve Özel 

Modül 6-10:

Pedagojik Çalışma ( Gençler,  Okul )

Bireysel Çalışma (Bireysel terapilerde Sistem Dizimleri)

Hastalık ve sistemsel kilitlenmeler, hastalığa ve iyileşmelere yol açan dinamikler

Travma Çalışmaları

Orta boşluk, Spiritüel-tinsellik ve Aile dizimleri
Bu modüllerin sırası eğitim akışı içerisinde üçüncü yılda belirlenecektir.

Eğitim süresi, üç (3) seneye yayılan ve her sene 5 kez üçer günlük (Cuma, Cumartesi ve Pazar)  toplam 15 seminer haftasından oluşacaktır. Seminerler Cuma günleri 17.00 – 20.00, Cumartesi  10.00 – 17.00 ve Pazar günleri 10.00 – 16.00 arasında yapılacaktır. Seminerlerin içeriği (Modüller) katılımcılara her seminer öncesi davet yazısı ile yollanacaktır. İlk 5 Modül’ün büyük bir kısmı  eğitimin ilk iki yılında verilecektir. 6. – 10. Modüller üçüncü  yılda verilecektir.